金旗案例

2014金旗奖候选案例:伊利方舟工程

作者:17漏网之语 2016-12-28 16:46:27

  事件名称:伊利方舟工程

  执行时间:2012年11月至今

  企业名称:内蒙古伊利实业集团股份有限公司

  品牌名称:伊利方舟工程

  代理公司:北京迪思公关顾问有限公司

  参评方向:企业社会责任

  项目背景:

  近年来社会情况纷繁复杂,溺水、食物中毒、性侵害等儿童安全事故频发,加之地震、火灾等自然灾害侵袭引起社会的关注。中央予以了高度重视,并提出全社会关心青少年儿童成长,支持青少年儿童安全工作的方针,但国内目前并未建立一套完善的儿童安全建设模式。为此,伊利集团发起全国首个以儿童安全为主题的大型公益项目“伊利方舟工程”,通过携手各行业专家进行安全知识教习、指导,开展系列安全教育专项活动,使广大青少年儿童树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,以此建立适应性、可持续的儿童安全建设模式。

  项目调研:

  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中小学(幼儿园)教师专业标准》要求:地方政府和学校要加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险能力;教师要将保护学生生命安全放在首位,熟知安全应急预案,妥善应对突发事件的思考:

  1) 儿童安全事故频发,而且重大恶性事故增多。

  2) 由于儿童普遍安全意识淡薄,缺乏自我保护能力,安全教育普及势在必行。只要安全教育到位,80%因意外伤害的死亡是可以避免的。“伊利方舟工程”通过携手各界权威专家开展安全专项培训,就是希望从根本上提高儿童的安全防护及自救技能。

  3) 现代家庭普遍都是独生子女,一个孩子的安危直接影响到整个家族的幸福指数,关注儿童安全工作的落实关系到社会的和谐稳定。

  项目SWOT分析

  1) 优势:

  ●国内首个以儿童安全为主题的大型公益项目;

  ●各界专家鼎力支持,予以现场专业指导;

  ●先进的安全教育理念和完善的安全配套设施。

  2) 劣势:

  ●全国各地安全教育水平差异大,安全工作的开展较为困难;

  ●目前我国没有成型的儿童安全教育范本,只能在摸索中寻找适合各地的安全教育模式。

  ●全国公益活动甚多,如何在传播上做到独树一帜值得深思。

  3) 机遇:

  ●落实党中央关注儿童安全的号召。

  ●儿童安全事故频发,儿童对安全知识及技能的需求强烈;

  ●全国各校校长、老师及家长迫切希望开展一系列儿童安全教育活动;

  4) 挑战:

  ●形式多样化:让儿童安全知识通过多样化的形式进行普及推广;

  ●内容具体化:让每一次安全教育的内容都落到实处,不流于形式;

  ●受众扩大化:让更多的孩子了解和掌握安全知识及技能的运用;

  调研结论:开展“伊利方舟工程”儿童安全公益项目是伊利集团践行的社会责任,更是对学生、教育工作者、父母乃至整个社会的担当,伊利方舟工程不仅要打造成为持久性的公益品牌,更有将儿童安全工作做细、做深、做实。

  项目策划:

  1、目标:打造伊利公益品牌,积累伊利集团品牌资产,打造国内最大规模儿童安全公益项目,带动伊利品牌美誉度。

  2、策略:

  ●引进科学的安全培训模式

  联动全国各地安全类相关专家,亲临指导各校校园安全问题;

  研发探索符合全国各地环境特征的安全培训模式;

  研发符合学生特性的安全培训方法;

  引进日本安全背包等安全配套产品;

  ● 儿童安全“种子”培养

  通过对全国各地学校校园工作者进行集中培训的形式,培养更多的教育工作者作为散播儿童安全的“种子”,并针对“种子”所覆盖的学校进行回访会诊,通过安全培训指导每所学校帮助建立属于当地的儿童安全建设模式。

  ● 打造“校园安全示范校”

  针对我校、我师、我生和我家的特殊性,从最紧迫的安全问题着手,逐步形成属于每个学校的“我”的方舟,最终将覆盖的每所学校打造成为校园安全示范校,发挥其示范和辐射作用,以此提升周边校区的安全教育水平。

  3、目标公众:5-12岁儿童、教育工作者、家长

  4、主要信息(形式创新)

  ●校园工作者集中安全培训

  职责分工:校园工作者作为“方舟种子“,各有角色分工、合作互补,在培训结束后承担当地区县二级培训的职责。

  培训形式:授课讲解、观摩示范、经验交流。

  ● 针对留守儿童首发“三联+两票”安全明信片

  全国农村留守儿童数量超过了5800万人,全国人大代表刘明华表示,关爱留守儿童的关键不是经济和物质上的援助,更多的是教育和心理方面的关爱。基于此,“伊利方舟工程”首次设计了针对留守儿童的“三联+两票”公益明信片,此明信片可在学校和留守儿童父母之间往返免费邮递,促进孩子、学校和父母三方的交流沟通。

  ●在中国西部开设第一堂“性别教育”课程

  面对儿童性侵事件的频发,“伊利方舟工程”携手性别教育课程研发学校——上海理工大学附属小学开设“性别教育课”,通过讲故事、看漫画、猜谜语、做游戏等多种形式开展,课堂效果甚佳。

  ●用音乐传递安全知识

  单一的安全培训形式,并不能让每个师生达到高效吸收的效果。“伊利方舟工程”邀著名音乐人-常石磊加盟,亲自创造“儿童安全三字经”歌曲,并现场互动教学,教学效果显著。

  5、传播策略

  ●打深度:通过杂志报道、图文报道等形式,深度挖掘伊利方舟工程背后的深意和故事;

  ●打广度:通过电视、报纸、网络的覆盖,广泛的影响受众;

  ● 打高度:通过影响企业的杂志深度专题报道,树立伊利方舟公益品牌在“善的商业价值”“企业社会责任”等方面的高度;

  ● 打口碑:通过新浪微博、微信、APP、双屏互动、BBS、SNS等社会化媒体的运用。

  6、媒介选择

  大量运用新媒体及互动类媒体作为传播主导:微博、微信、APP、论坛、博客等

  传统媒体辅助扩散:活动区域平面媒体、网络等。

  项目执行:

  1、 执行时间

  2012年11月启动至今

  2、 执行内容

  “伊利方舟工程”项目已持续开展三期,分别通过考察培训和回访调研全面展开项目工作。自2012年11月启动至今,已对全国22个省市地区的教育工作者和孩子们进行了40余场专项儿童安全集中培训,展开儿童自然灾害、人身安全、心理安全等三大类的普及培训和辅导,涉及地震、消防、防溺水、防砍杀、性别教育、儿童心理、交通知识、电梯安全等10余个专业领域的内容。共捐赠10万顶安全小黄帽、10万套安全背包(含阻燃头巾、安全雨衣、报警器、安全手册等)

  项目评估:

  活动效果

  先后对22个省市区千余名校园工作者进行了校园安全集中培训,对十万余师生进行了安全培训,并辐射周边上千所学校、上百万名师生。

  ● 被教育工作者纳为各校“安全应急预案”

  ● 被学生称为“学习安全知识和方法的最有效培训”

  ● 被家长评为“解决父母最大困扰的公益项目”

  传播效果:

  “伊利方舟工程”被专家定为“中央提出‘全社会都要关注青少年的成长’重要指示后的首个儿童安全公益项目,在全国范围内起到了探索和示范的表率作用。”、被媒体誉为“护航校园安全的公益样本”。

  ●平台矩阵:中央电视台、中国教育电视台、区域卫视、中国人民广播电台、区域电台、中国青年报、新京报、京华时报、新民周刊、南都周刊、中新社、新华社、微信、APP等多形式媒体进行了报道,引起了社会各界对儿童安全的高度重视。

  ●权威证言:公益领域意见领袖通过微博、博客、论坛等平台集体发声,直接提升伊利方舟工程在公益界的影响力和权威性;

  ●学员助推:为全面落实伊利方舟工程,各参加培训地区和回访培训地区在当地进行了全面报道,为推动儿童安全二级传播起到了良好推动作用。

  项目照片:

  

伊利方舟-常石磊用音乐向孩子们传递安全知识

 

  伊利方舟-教育工作者集中培训

 

  伊利方舟-消防战士现场进行灭火演戏

 

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